Problemas de lenguaje o en otras áreas del desarrollo.
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Muchos niños tienen dificultades para aprender adecuadamente el lenguaje, el habla o para seguir el ritmo de sus compañeros en esta y en otras áreas del desarrollo. La labor del psicólogo infantil en estos casos consiste en hacer un estudio exhaustivo de las capacidades adquiridas por el niño y establecer en función del mismo cuál es su nivel de desarrollo actual, para saber si es adecuado a su edad o por el contrario no ha alcanzado los mínimos esperables. Para ello es necesario un trabajo frecuente de entrenamiento, que en el caso de los niños se hace a través de juego y actividades lúdicas, así como el seguimiento de los logros alcanzados.

Problemas con el aprendizaje de la lectura, la escritura o cálculo.

A veces el aprendizaje de algunas habilidades académicas, básicas para la adquisición de posteriores capacidades en la escuela, se hace un poco cuesta arriba a los más pequeños. Esto genera mucho estrés en los niños y también en el entorno, ya que el no poder avanzar en estas habilidades como son la lectura, la escritura o las habilidades básicas de las matemáticas (como es el cálculo numérico), dificulta que puedan alcanzarse otros aprendizajes que se van a apoyar en ellas. Un psicólogo infantil debe valorar mediante las pruebas adecuadas el nivel de aptitud que ha alcanzado en niño, para que, en caso necesario, pueda estimular y reforzar las capacidades académicas que no están avanzando adecuadamente.